فرایند نقل و انتقال فرهنگیان اصفهان تیرماه آغاز می‌شود
تاریخ انتشار: ۲۶ خرداد ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۹۹۴۲۶۲
به گزارش خبرگزاری مهر، سیدعلی مدینه اظهار داشت: نقل و انتقال فرهنگیان داخل استان اصفهان در چارچوب ضوابط شیوه‌نامه نقل و انتقالات بوده و در یک مرحله، انجام خواهد پذیرفت؛ لذا هرگونه انتقال خارج از ضوابط بخشنامه ارسالی ممنوع است.
وی ادامه داد: متقاضیان انتقال درون‌استانی با رعایت شرایط انتقال شیوه‌نامه نقل و انتقالات و بر اساس جدول زمان‌بندی اعلام شده، می‌توانند نسبت به ثبت درخواست انتقال موقت یا دائم، اقدام نموده و ادارات مناطق و نواحی نیز موظف‌اند در چارچوب شیوه‌نامه نقل و انتقالات نسبت به بررسی مدارک و تأیید امتیازات تمامی متقاضیان مشمول، اقدام نمایند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
مدینه با تأکید بر اطمینان متقاضیان انتقال دائم، موقت و استثنا از دارابودن شرایط شیوه‌نامه نقل و انتقالات، ابراز داشت: متقاضیان می‌توانند با هماهنگی کارشناسی امور اداری و تشکیلات منطقه و ناحیه مبدأ از تاریخ ۱۴۰۲/۰۴/۰۱ لغایت ۱۴۰۲/۰۴/۲۰ نسبت به ثبت‌نام در سامانه انتقالات به نشانی ir.isfedu.erp اقدام و سپس مدارک لازم را جهت بررسی به کارشناسی امور اداری و تشکیلات آموزش و پرورش منطقه مبدأ ارائه کنند.
معاون پژوهش، برنامه‌ریزی و توسعه منابع اداره‌کل آموزش و پرورش استان اصفهان متذکر شد: سامانه نقل و انتقالات در پایان روز ۱۴۰۲/۰۴/۲۰ برای متقاضیان بسته خواهد شد و انتقال تمامی فرهنگیان رسمی و پیمانی و قراردادی صرفاً از طریق سامانه مذکور خواهد بود.
وی با اشاره به اینکه متقاضی انتقال باید دارای حکم استخدام رسمی، پیمانی یا قراردادی باشد، تأکید کرد: با عنایت به سیاست‌های وزارت آموزش و پرورش، انجام نقل و انتقال در صورتی امکان‌پذیر است که در رشته و جنس موردنظر در منطقه مبدأ مازاد نیرو و در منطقه مقصد، نیاز واقعی وجود داشته باشد.
مدینه اذعان داشت: جابه‌جایی فارغ‌التحصیلان متعهد خدمت سال جاری دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی در رشته و جنسیت یکسان با تصریح به استمرار تعهد خدمت به وزارت آموزش و پرورش در محل موردنیاز، امکان‌پذیر است.
معاون پژوهش، برنامه‌ریزی و توسعه منابع اداره‌کل آموزش و پرورش استان اصفهان یادآور شد: ملاک محاسبه سابقه خدمت آموزشی تمام‌وقت در آموزش و پرورش، سوابق مندرج در حکم کارگزینی تا تاریخ ۱۴۰۲/۰۶/۳۱ است.
وی بیان داشت: نیروهایی که در سمت مدیر یا معاون آموزشگاه و یا در پست‌های اداری شاغل می‌باشند و نیروهای آموزشی که به علت عدم نیاز واحدهای آموزشی در مشاغل غیرآموزشی اشتغال داشته‌اند، تنها می‌توانند در رشته اصلی تدریس خود متقاضی انتقال باشند.
مدینه عنوان کرد: فرهنگیانی که تا تاریخ ۱۴۰۲/۱۲/۲۹ مشمول دستورالعمل بازنشستگی می‌شوند و تقاضای ادامه کار تا شهریور ۱۴۰۳ را نداده باشند، نمی‌توانند متقاضی انتقال باشند؛ همچنین فرهنگیانی که متقاضی استفاده از رویدادهای مأمور به تحصیل، خدمت نیمه‌وقت بانوان و مرخصی بدون حقوق در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ هستند، نمی‌توانند در فرایند نقل و انتقالات شرکت کنند.
معاون پژوهش، برنامه‌ریزی و توسعه منابع اداره‌کل آموزش و پرورش استان اصفهان گفت: افرادی که در دو سال گذشته از یک محل به محل دیگر به‌صورت دائم منتقل شده‌اند، مجاز به تکمیل فرم انتقال دائم داخل استان نیستند.
وی متذکر شد: انتقال دائم به نواحی ۱ تا ۵ کلان‌شهر اصفهان ممنوع بوده و صرفاً درخواست انتقال موقت متقاضیان، قابل‌بررسی است.
مدینه تصریح کرد: باتوجه‌به اینکه پس از انتقال، فرد باید در منطقه مقصد، شروع به کار نماید لذا افرادی که جهت انتقال به خارج از استان، فرم نقل و انتقال، تکمیل می‌نمایند، مجاز به تکمیل فرم انتقال داخل استان به‌صورت هم‌زمان نمی‌باشند.
معاون پژوهش، برنامه‌ریزی و توسعه منابع اداره‌کل آموزش و پرورش استان اصفهان افزود: افرادی که با بخشنامه تعیین تکلیف انتقال موقت، منتقل نشده‌اند، در صورت تقاضای انتقال، می‌بایست در چارچوب این بخشنامه نسبت به ثبت درخواست انتقال در سامانه مذکور، اقدام کنند.
وی اضافه کرد: اشخاصی که پرونده آنها در هیئت‌های رسیدگی به تخلفات اداری تحت بررسی می‌باشد، باید ابتدا نظر هیئت بدوی رسیدگی به تخلفات اداری کارکنان توسط امور اداری دریافت و سپس مبادرت به تکمیل فرم انتقال کنند.
مدینه گفت: جداول نیاز و عدم نیاز نیرو، پس از تأیید کمیته راهبری توسعه مدیریت، توسط کارشناسی فناوری منطقه و ناحیه در سامانه نقل و انتقالات، از تاریخ ۱۴۰۲/۰۴/۱۵ لغایت ۱۴۰۲/۰۴/۳۰ ثبت تا پس از تأیید گروه طرح و برنامه استان اجرایی شده و در وضعیت تراز نیروی انسانی ادارات، خللی ایجاد نشود.
معاون پژوهش، برنامه‌ریزی و توسعه منابع اداره‌کل آموزش و پرورش استان اصفهان با اشاره به ۱۴۰۲/۵/۱۵ به‌عنوان زمان اعلام نتایج اضافه کرد: پس از اعلام نتایج، منطقه یا ناحیه مقصد، ملزم به سازماندهی فرد منتقل شده در رشته تدریس اصلی است و در صورت عدم مراجعه افراد انتقال‌یافته به مقصد به مدت حداکثر ۱۰ روز کاری، ادارات آموزش و پرورش مقصد، می‌بایست مراتب عدم حضور را به منطقه مبدأ به‌صورت کتبی اعلام نموده تا مبدأ خدمتی نسبت به برخورد قانونی با این افراد اقدام کند.
وی با اشاره به دارابودن حداقل ۱ سال سنوات خدمت تجربی در انتقال دائم و موقت، توضیح داد: انتقال نیروهای استثنا بر اساس وجود نیاز در مقصد و با اولویت نسبت به نیروهای عادی انجام می‌شود؛ نوع انتقال این گروه از متقاضیان در صورت دارابودن شرایط انتقال دائم و درخواست متقاضی به‌صورت دائم، به‌استثنای مقصد نواحی ۱ تا ۵ اصفهان و در غیر این صورت، موقت است.
مدینه اضافه کرد: مشمولین این نوع انتقال، همسر جانباز متقاضی انتقال به محل خدمت جانباز در صورت تغییر دائم محل اشتغال جانباز در همان سال و با ارائه تأییدیه از مراجع ذی صلاح به استناد ماده ۱۰ آئین‌نامه اجرایی ماده ۱۳ قانون تسهیلات استخدامی و جانبازان، زوج فرهنگی متقاضی انتقال به محل خدمت همسر؛ همکاری که خود، همسر و یا فرزند وی بیماری حاد و صعب‌العلاج داشته باشد. با ارائه گواهی پزشک متخصص مبنی بر عدم امکان مداوا و نداشتن امکانات و تجهیزات پزشکی در محل خدمت فعلی فرد است که با ارائه گواهی مذکور به کارشناسی امور اداری منطقه و ناحیه خود مراجعه و کارشناسی امور اداری، موظف است با صدور معرفی‌نامه، وی را جهت شرکت در شورای پزشکی استان در روزهای دوشنبه از تاریخ ۱۴۷۲/۷۴/۷۵ لغایت ۱۴۷۲/۷۴/۱۲ معرفی نموده و در صورت تأیید شورای پزشکی استان، مشمول انتقال استثنا به‌موجب این بند، خواهد شد.
کد خبر 5811618منبع: مهر
کلیدواژه: اداره کل آموزش و پرورش اصفهان معلم نقل و انتقال فرهنگیان بوشهر کرمانشاه صنایع دستی اردبیل نیروی انتظامی گلستان ایلام فارس ایذه تبریز شهید مدافع امنیت اصفهان همدان نیروی انتظامی خوزستان شیوه نامه نقل و انتقالات کارشناسی امور اداری متقاضی انتقال معاون پژوهش انتقال دائم تاریخ ۱۴۰۲ ۱۴۰۲ ۰۴
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۹۹۴۲۶۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
کیفیت بخشی مدارس مهم‌تر از توسعه کمی آن است
ایسنا/سیستان و بلوچستان نماینده ولی‌فقیه در سیستان و بلوچستان گفت: دستگاه آموزش و پرورش احیا کننده نسل جدید ما می‌باشد و کاری که خیرین در حوزه تعلیم و تربیت انجام می‌دهند از جهات مختلف ارزشمند است.
آیت‌الله مصطفی محامی شامگاه جمعه در همایش استانی خیرین مدرسه یار ضمن قدردانی از حضور و مشارکت خیرین در برنامه‌ها و فعالیت‌های دستگاه تعلیم و تربیت اظهار کرد: خداوند متعال در قرآن کریم بیان داشته: "وَمَنْ أَحْیَاهَا فَکَأَنَّمَا أَحْیَا النَّاسَ جَمِیعًا" زنده کردن یک انسان همانند حیات بخشیدن به کل جامعه و زنده کردن همه انسان‌هاست و در مقابل آن عنوان می‌کند:" مَنْ قَتَلَ نَفْسًا بِغَیْرِ نَفْسٍ أَوْ فَسَادٍ فِی الْأَرْضِ فَکَأَنَّمَا قَتَلَ النَّاسَ جَمِیعًا" اگر یک نفر را از بین ببرد مانند این است که همه مردم را از بین ببرد.
امام جمعه زاهدان افزود: در تفسیر این آیه شریفه، بزرگان نظرات مختلفی را عنوان کرده‌اند از اینکه یک تشبیه برای بیان عظمت کار بوده و یا با این تعبیر که یک فرد می‌تواند مبدا تولید نسل باشد و لذا احیای یک نفر احیای یک نسل است.
آیت‌الله محامی بیان کرد: در ادبیات قرآنی حیات منحصر به این حیات مادی نیست بلکه عقل، اندیشه و علم اوست و بر این اساس دستگاه آموزش و پرورش و تعلیم و تربیت دستگاه احیا کننده نسل جدید ما می‌باشد لذا کاری که شما در آموزش و پرورش انجام می‌دهید از جهات مختلف ضریب می‌خورد.
وی ادامه داد: بر اساس همین نگاه انجام کار خیر در حوزه آموزش و پرورش نیز دارای ارزش افزوده است به خصوص که این کار در یک استان پهناور همچون سیستان و بلوچستان صورت می‌گیرد چرا که سیستان و بلوچستان دارای ظرفیت‌ها و توانمندی‌های زیادی است و یکی از این ظرفیت‌ها وجود نیروهای با استعداد است که متاسفانه به درستی شکوفا نشده و مورد استفاده قرار نگرفته و نیازمند توجه ویژه است.
امام جمعه زاهدان تصریح کرد: خیرین باید قدر خود را بدانند و خداوند متعال را برای این نعمت، موهبت و لطفی که شامل حالشان کرده شکرگزاری کنند.
نماینده ولی فقیه در سیستان و بلوچستان خاطرنشان کرد: این احیا دارای فرایندی است که بخشی در تامین امکانات و سخت افزار و بخشی در تهیه نرم افزار از جمله برنامه، معلم و اساتید است و این دو مجموعه باید با هم هماهنگ و در یک راستا حرکت کنند.
وی عنوان کرد: مهم‌تر از توسعه کمی مدارس کیفیت بخشی به آن‌هاست و در این جهت نیازمند استفاده از نیروهای توانمند و با تجربه هستیم که از جمله کمبودهای ماست و باید در جهت آموزش نیروها برنامه‌ریزی صورت گیرد و باید دقت کنید که مدارس پس از ساخت رها نشوند و در گام بعد باید تلاش کنید تا کیفیت خدمات در مدارس ارتقا پیدا کند.
آیت‌الله محامی بیان کرد: سیستان و بلوچستان یک استان پهناور است و بسیاری از روستاها پراکنده هستند و طبعأ ساخت مدارس در همه این نقاط امکان پذیر نیست و باید در نقاطی با تمرکز جمعیت ساخت مدارس شبانه‌روزی را دنبال کنیم که در این صورت با توجه به حضور دانش آموزان در مدارس فرصت تعلیم و تربیت بیشتر به صورت شبانه روزی وجود دارد.
وی عنوان کرد: دل کودکان مانند یک کاغذ سفید است و موقعیت شکل گیری شخصیت عقلانی، علمی، فرهنگی، اخلاقی و... در همین دوران کودکی است و اگر در این ایام کار به خوبی صورت گیرد این دانش آموز در آینده پا به هر عرصه‌ای که بگذارد راه درست را خواهد رفت و در غیر این صورت چندان فرد موثری نخواهد بود.
انتهای پیام
پلمب بیمارستان محب مهر به دلیل کشف حجاب صحت ندارد